আজ: ৮ই মার্চ, ২০২১ খ্রিস্টাব্দ, সোমবার, ২৩শে ফাল্গুন, ১৪২৭ বঙ্গাব্দ, ২৪শে রজব, ১৪৪২ হিজরি, সন্ধ্যা ৬:০২
সর্বশেষ সংবাদ
শিক্ষাঙ্গন জাককানইবিতে ‘টিম বিল্ডিং ফর ইকনোমিক্স’ শীর্ষক কর্মশালা

জাককানইবিতে ‘টিম বিল্ডিং ফর ইকনোমিক্স’ শীর্ষক কর্মশালা


পোস্ট করেছেন: মতপ্রকাশ ডেস্ক | প্রকাশিত হয়েছে: ১৩/০৪/২০১৮ , ১২:৫৪ পূর্বাহ্ণ | বিভাগ: শিক্ষাঙ্গন


আরিফুল ইসলাম, বিশ্ববিদ্যালয় প্রতিনিধি

জাতীয় কবি কাজী নজরুল ইসলাম বিশ্ববিদ্যালয়ে (জাককানইবি) আজ বৃহস্পতিবার সকাল সাড়ে নয়টায় বিশ্ববিদ্যালয়ের অর্থনীতি বিভাগের সেল্ফ এনহেন্সমেন্ট কমিটির উদ্যোগে ভিডিও কনফারেন্স রুমে ‘টিম বিল্ডিং ফর ইকনোমিক্স’ শীর্ষক কর্মশালা অনুষ্ঠিত হয়েছে। এতে সার্বিক সহযোগিতা করে বিশ্ববিদ্যালয়ের ইনস্টিটিউশনাল কোয়ালিটি অ্যাসিউরেন্স সেল (আইকিউএসি)।

সামাজিক বিজ্ঞান অনুষদের ডিন প্রফেসর ড. মোঃ নজরুল ইসলামের সভাপতিত্বে ও প্রভাষক আসিফ ইকবাল আরিফের সঞ্চালনায় প্রধান অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন উপাচার্য প্রফেসর ড. এ.এইচ.এম. মোস্তাফিজুর রহমান।

এসময় বিশেষ অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন, আইকিউএসসি এর পরিচালক প্রফেসর ড. রশিদুন্ নবী, কলা অনুষদের ডিন প্রফেসর ড. মুশাররাত শবনম এবং আলোচক হিসেবে ছিলেন, আইকিউএসসি’র সহকারী পরিচালক প্রফেসর ড. মোঃ সাহাবউদ্দিন (বাদল)। এছাড়াও আমন্ত্রিত অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন, পরীক্ষা নিয়ন্ত্রক ড. নির্মল চন্দ্র সাহা, রেজিস্ট্রার (ভারপ্রাপ্ত) কৃষিবিদ ড. মোঃ হুমায়ুন কবীর।

 

প্রধান অতিথির বক্তব্যে উপাচার্য মোস্তাফিজুর রহমান বলেন, শিক্ষক-শিক্ষার্থীদের মধ্যে টিম বিল্ডিং, সহযোগিতা ও সমন্বয় সাধন এবং শিক্ষাবান্ধব পরিবেশ সৃষ্টি করতে এই কর্মশালা গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করবে। দেশের উচ্চতর শিক্ষাব্যবস্থাকে সমৃদ্ধ করতে আইকিউএসি এই বিভাগটি কাজ করে যাচ্ছে প্রতিনিয়ত। বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের উদ্দেশ্য করে তিনি আরো বলেন, বিশ্ববিদ্যালয়ে অধ্যয়ন ছাড়া জ্ঞান অর্জনের পূর্ণতা আসে না। আর বিশ্ববিদ্যালয় হচ্ছে সেই ইঞ্জিন যা এই সভ্যতাকে এগিয়ে নিয়ে যাবে। 

 

উক্ত কর্মশালায় আরো উপস্থিত ছিলেন অর্থনীতি বিভাগের সহযোগী অধ্যাপক রেহনুমা ফেরদৌস, মোঃ বখতিয়ার উদ্দিন, সেল্ফ এনহেন্সমেন্ট কমিটির সদস্য সহকারী অধ্যাপক মোঃ তানজিল হোসেন ও প্রভাষক মোঃ শফিকুল ইসলাম, সহকারী অধ্যাপক শাহনেওয়াজ খান, জয় সাহা, প্রভাষক রাশেদুর রহমান।

 

 

Comments

comments

Close
%d bloggers like this: